Cálculo de maniobras de buques, elementos, bloques, subbloques, maquinaria y equipos pesados (60 horas)

UNIDAD DIDÁCTICA 1. GRAFOSTÁTICA Y ESFUERZOS DE LOS ELEMENTOS ESTRUCTURALES.

• Concepto de fuerza y su representación.
• Composición, descomposición y equilibrio de fuerzas.
• Estructuras trianguladas. Cálculo de resistencia de materiales.
• Concepto de momento y par.
• Centro de gravedad: determinación.
• Momento de inercia y momento resistente.
• Esfuerzos que soportan los elementos estructurales:
  • Tracción: Tensión admisible. Coeficiente de seguridad.
  • Compresión: Pandeo.
  • Cortadura.
  • Flexión:
    • Fibra neutra.
    • Momento flector: diagrama de momentos flectores.
    • Esfuerzo cortante: diagrama de esfuerzos cortantes.
  • Torsión:
    • Módulo de rigidez.
    • Ángulo de torsión.
    • Módulo resistente a la torsión.
    • Momento de torsión.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÁLCULOS DE ESTABILIDAD ESTÁTICA Y DINÁMICA.

• Calados.
• Curvas hidrostáticas.
• Desplazamiento en rosca y total. Peso muerto. Porte.
• Arqueo bruto y neto.
• Francobordo, líneas de máxima carga.
• Centro de carena.
• Metacentro y radio metacéntrico transversal.
• Centro de gravedad del buque.
• Altura metacéntrica transversal.
• Par de estabilidad inicial transversal.
• Curva de estabilidad estática transversal.
• Curva de estabilidad dinámica.
• Calculo de la escora del buque.
• Consideraciones del efecto de las olas sobre la estabilidad transversal. Diagramas de sincronismo.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CÁLCULOS DEL LANZAMIENTO DEL BUQUE.

• Dimensiones, pendiente y resistencia de la grada y integrada:
  • Situación del buque en la grada.
  • Situación de la altura de la marea.
• Datos del peso del buque, situación de lastres y cama de lanzamiento:
  • Centros de gravedad de pesos principales y de la totalidad.
  • Presión sobre el plano de sebo.
  • Lanzamiento sobre una o varias imadas.
  • Presión en la grada y antegrada especialmente en la zona de giro. (curvas de giro).
  • Presión en el extremo de la imada.
• Empuje del buque según sus formas. Curvas de empuje y centro de carena, (curvas de Bonjean).
• Trayectorias de la roda y del codaste.
• Estabilidad en el giro durante el lanzamiento.
• Presiones sobre los santos de proa.
• Estabilidad durante el lanzamiento.
• Situación de arfada. Curvas de arfada.
• Situación de saludo.
• Retención del buque al quedar a flote. Cálculos:
  • Pantallas en el codaste.
  • Remolque de rastras de cadenas sobre la grada.
  • Roturas de bozas.
  • Fondeo del ancla de codera.
• Capacidades de los medios de transporte y elevación.
• Coste de realización de maniobras.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTUDIO DINÁMICO DEL LANZAMIENTO DEL BUQUE.

• Peso del buque y cama de lanzamiento.
• Estudio de la fuerza de rozamiento.
• Estudio de la resistencia del agua.
• Fuerza de las retenidas.
• Resistencia estructural durante el lanzamiento:
  • Fuerzas que producen arrufo.
  • Fuerzas que producen quebranto.
• Botaduras de costado:
  • Imadas fijas.
  • Imadas basculantes.
• Flotaduras.
• Calculo de llenado y achique de depósitos.

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Información general

Qué aprenderás

Con el curso de Cálculo de maniobras de buques, elementos, bloques, subbloques, maquinaria y equipos pesados aprenderás todo lo necesario sobre el estudio y cálculo para el diseño, reparación y contrucción de elementos y estructuras navales.

Requisitos

Este curso no requiere requisitos específicos de acceso. 

Destinatario

Este curso está dirigido a los profesionales del mundo de la fabricación mecánica, concretamente en diseño en la industria naval, dentro del área profesional construcciones metálicas, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con el cálculo de maniobras de buques, elementos, bloques, subbloques, maquinaria y equipos pesados.

Objetivos

Desarrollar y calcular las maniobras del buque, elementos, bloques, maquinaria y conjuntos pesados para definir los medios necesarios, cumpliendo con las normas de calidad, y de prevención de riesgos laborales y ambientales.

Salidas profesionales

Diseño y desarrollo de productos para la construcción y reparación naval, desarrollando el trabajo con un carácter polivalente en el área de Ingeniería básica (o del producto), participando en una unidad de la Oficina Técnica, en el marco de las funciones y objetivos asignados por técnicos de nivel superior, de los que recibirá instrucciones generales y a los cuales informará. Podrá ejercer la actividad en grandes, medianas y pequeñas empresas.

Titulación

Al finalizar esta formación obtendrás un certificado de Maude Studio que acredita que has superado con éxito los controles de aprendizaje del mismo. Esta titulación consta del nombre del curso/máster, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno/a y el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno/a superó las pruebas propuestas.

Metodología

El principal objetivo de la formación que impartimos es que adquieras una formación significativa. Nuestros cursos de especialización están dirigidos a aquellas personas que quieran adquirir conocimientos teórico-prácticos para mejorar su empleabilidad, perfeccionar sus tareas y actualizarse en conocimientos.

En la metodología online la formación se realiza a través de nuestro Campus Virtual. Solo necesitas una conexión a Internet y tendrás disponibles los contenidos interactivos y recursos adicionales para completar tu formación de forma rápida, cómoda y accesible desde cualquier dispositivo electrónico (ordenador, móvil y tablet). La metodología a seguir consistirá en avanzar a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios.

En nuestro entorno formativo dispondrás de herramientas de comunicación con tutores y con otros alumnos-as mediante mensajería, chats y foros de debate.

Durante el desarrollo del curso dispondrás de un tutor experto que te ayudará a resolver cualquier duda que te surja y te guiará durante el proceso de aprendizaje.

Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. 

La titulación será remitida al alumno/a una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.